教育部扩招高中，意味中国只有全民大学的一条路可走
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中国教育只能走全民大学的路，德国的技工精英走不了。范进中举，望子成龙是中国传统教育观念。这种优学优读的基因强大到的忽视任何旁门他道。
教育部基础教育司司长田祖荫在教育部新闻发布会上表示，教育部、国家发展改革委、财政部近日正式印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，意见提出普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。田祖荫表示，教育部将有序扩大高中招生规模，解决群众普职分流焦虑问题。
扩大高等教育规模：增加高等教育机构的数量和容量，以满足更多人的需求。这可以通过建设新的大学、增加招生人数、开设更多的专业和课程等方式实现。
降低高等教育费用：为了让更多人能够负担得起上大学的费用，可以采取多种措施，如提供奖学金、助学金、贷款等财政援助，减少不必要的学费和杂费，以及提高教育资助的效率等。
提高教育质量：通过提高教育质量，吸引更多人接受高等教育。这可以通过加强师资力量、提高教育设施和资源的水平、改进教学方法和课程设置等方式实现。
推广在线教育：利用互联网技术，提供更多的在线课程和学位项目，使得更多人可以在自己的时间和地点进行学习。这不仅可以满足一些人的个性化需求，还可以降低上大学的成本。
提高基础教育水平：加强基础教育，提高学生的学习能力和知识水平，为他们进入大学打下坚实的基础。这可以通过改进教学方法、提高教育资源的质量、加强教师培训等方式实现。
需要注意的是，满足所有人上大学的需求并不是一件简单的事情，需要考虑到许多因素，包括社会的经济、文化、历史等方面。同时，也需要考虑到个人的能力、兴趣和需求等方面。因此，需要制定出更加全面、系统、科学的方案，才能真正实现满足所有人上大学的需求。
根据教育部公布的数据，2021年我国高考录取率本科录取率为**42.8%，其中，一本录取率为16.5%，二本录取率为33.3%**。这些数据都是基于全国各地的录取情况统计而来的。
@玉渊谭天@中国教育新闻网@共青团中央
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